对于幼儿及以上年龄阶段孩子正向教养的最佳实践

积极反应（即使这意味着忽略一些不当行为）

确保你同孩子之间的大部分对话和互动是温暖的、支持的，并专注于您孩子做得好的地方。 这些积极的社交互动促进了合作感、信任感，同时改善了家庭关係。

尝试以创造性和有趣的方式构建事物

父母也可以尝试使用有策略的幽默和创造力来激励您的孩子纠正他们的不当行为。以游戏的方式可以帮助将「工作」（例如清理玩具和髒衣服）的印象转变为「玩耍」（创作游戏）。 尝试更有创意地安排任务——例如，不要因为孩子不捡衣服而责备他们，而是将衣服放入洗衣篮当作一场篮球比赛。 如果您的孩子经常行为不端，视其严重程度，首先解决最紧迫的问题。

找出孩子行为不当的原因并给予支持

您孩子的所有行为（包括不当行为）都是出于某种正当需要。遏制不当行为的最简单的方法是找到其动机并加以解决。原因可以琐碎如疲倦，到分离焦虑或感知到不公平这类问题。父母需要记住，这个年龄段的孩子正在迅速成长，并且仍在完善他们的自我调节技能。

即使您还没有意识到为什麽您的孩子行为不当，以支持、同理心和沟通来让孩子向您完全敞开心扉。此外，当父母倾听并理解他们的孩子时，这会减少孩子的负面情绪和压力。

表扬良好的行为

父母可能会过分关注于纠正孩子的不当行为，而忽视表扬孩子的良好行为。研究表明，儿童对奖励的反应是惩罚的两倍。此外，表扬孩子的亲社会行为可以帮助孩子日后发展更好的社交和人际交往能力。但是，父母应​​该注意，过度和夸大的表扬可能会让人觉得不真诚，并为他们的孩子设定了不切实际的高标准。